“Que qualidade de vidas queremos?”, esta foi a pergunta que virou o tema do segundo Diálogo Comunitário de Aprendizagens (DICA’s) promovido pelo Projeto Comunidade Educadora. Realizado no dia 20 de setembro em Duque de Caxias (RJ), o evento reuniu grupos e organizações sociais que atuam no município para debater idéias práticas para a melhoria de vida local. O evento discutiu a questão do lixo e a falta de saneamento básico da região, tema apontado de forma participativa pelo grupo gestor do projeto (Grupo AME – Articulação e Mobilização Estratégica).

O ponto de partida dos debates foi a apresentação do Diagnóstico Sócio-Ambiental aplicado em seis comunidades da região em 2006 pelo Projeto Comunidade Educadora. A pesquisa ouviu moradores de diferentes perfis sócio-econômicos e registrou dados que revelam condições sociais, como o grau de escolaridade ou a existência de um banheiro nas residências. Apesar do questionário ter sido aplicado a dois anos atrás, várias informações apuradas mostram a realidade atual da vida de muitos moradores. como a falta de água encanada em diversas casas. Depois da apresentação os participantes foram divididos em três grupos para que apontassem os principais problemas enfrentados devido ao acúmulo de lixo e a falta de saneamento básico em pontos da comunidade. Os problemas foram listados em um cartaz e explicados pelo grupo.

O encontro contou com a presença de Marcelo Aranda, representante da Secretaria Estadual de Meio Ambiente e que possui uma boa bagagem na área de Educação Ambiental e Meio Ambiente. Para estimular os debates, ele nos mostrou um rápido filme chamado “Trabalho: Liberdade ou Submissão” que aborda a alienação do ser humano, que provoca o enfraquecimento dos laços de solidariedade. Para ele, a alienação contribui para a falta de participação do povo, cujo papel ativo é fundamental para a mudança de realidades dentro de uma comunidade. Ele enfatizou o importante papel de ações como o DICA’s que promovem a participação social e a busca da conscientização para a melhoria da qualidade de vida, baseada em interesses comuns.

Após essa reflexão conjunta com os participantes, foram tirados encaminhamentos para tentar combater os problemas ambientais. Os problemas na verdade ultrapassam a questão ecológica, porque estamos lidamos com as vidas de pessoas e suas realidades particulares e por isso passam a ser problemas de caráter sócio-ambientais. Possíveis ações com a parceria entre o projeto e instituições do município de Duque de Caxias e do estado do Rio de Janeiro foram levantadas: implementar a Agenda 21 nas escolas para impulsionar ações no campo da Educação Ambiental e até a construção de um novo aterro sanitário em Duque de Caxias, já que o do Jardim Gramacho (o maior da América Latina) não tem mais capacidade de receber resíduos e pode causar um acidental ambiental incalculável na Baía de Guanabara, por causa do risco de desabamentos. Também houve uma exposição das peças produzidas pelas alunas da oficina de mosaico, que faz parte do eixo de Educação Ambiental do Comunidade Educadora.

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